
有了师生和师生的活动,才能叫做课堂。课堂因师生和教学活动的存在而存在。这就意味着,改造课堂环境必须以人为核心,为教学活动的开展而服务。因此,当你准备调整桌椅摆放方式的时候,首先要考虑的问题是坐在那里人的是谁,他们更喜欢或是更适合哪种方式。让刚刚进入一年级的小同学排排坐,并对他们提出严格的规范和要求,明显不合符我们提出的基于尊重和支持的原则。要考虑我们要组织什么样的教学活动、为什么要这样组织和组织这样的教学活动。如果只是教师讲、学生听,矩阵形摆放桌椅其实是最好的方式,既方便教师讲,又方便学生听。如果我们希望课堂上学生能够更加积极主动的参与、交流、合作,那么采取哪种摆放方式是需要仔细斟酌的。

课桌椅的挑选建议:一定要选择质量达标的厂家购买,符合国家要求的产品,这一点很重要,如果是不标准的学生课桌椅,对孩子的成长是极为不利。一定要选择有功能性的学生课桌椅,在帮助学生学习的同时应该具有防近视、防驼背、纠正坐姿的功能。如果纯粹选择儿童书桌椅,就不要选太外表太花哨的,一方面是很容易过时,另一方面也很容易分散孩子的注意力,最好选择简单、大方的。注意学生课桌椅厂配件的质量,如果质量差的很容易伤害到小孩子,所以一定要选择正规学生课桌椅生产厂家的产品。