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有了师生和师生的活动，才能叫做课堂。课堂因师生和教学活动的存在而存在。这就意味着，改造课堂环境必须以人为核心，为教学活动的开展而服务。因此，当你准备调整桌椅摆放方式的时候，首先要考虑的问题是坐在那里人的是谁，他们更喜欢或是更适合哪种方式。让刚刚进入一年级的小同学排排坐，并对他们提出严格的规范和要求，明显不合符我们提出的基于尊重和支持的原则。要考虑我们要组织什么样的教学活动、为什么要这样组织和组织这样的教学活动。如果只是教师讲、学生听，矩阵形摆放桌椅其实是最好的方式，既方便教师讲，又方便学生听。如果我们希望课堂上学生能够更加积极主动的参与、交流、合作，那么采取哪种摆放方式是需要仔细斟酌的。
安装桌面板的方法分享：1,桌面板封边,根据桌面板周边的长度，将四根封边条两端锯成45°斜角，并保证长度尺寸，然后分别涂胶，用无头或扁头圆钉钉在桌面板周边，要求各胶接面和斜角接合处都要密缝;2,覆线,将桌面板下面四根边框板条的两端也锯成45°斜角，并保证长度尺寸，然后胶钉桌面板下面的四边;3,加工成型边, 在铣床上铣削出符合图样要求的型面;4,修整, 用木挫与砂纸将整个型面磨光，使之达到表面质量的要求。
课桌椅是陪伴学生从小到大的学习必不可少的一套设备，传统教室里的课桌椅一般要同一尺寸，基本上是按当前年龄段的平均身高来设计。现在有些学校已经配备了可以调节高度和宽度的课桌椅，以便于各种身形的学生使用，能够依据学生个人情况调节到合适的高度。但是传统的课桌椅并没有这种功能，那么针对不同人群，传统课桌椅的尺寸是怎么设置的呢？传统的幼儿园课桌椅的尺寸一般是桌子340mm*300mm*53mm，椅子260mm*210mm*240mm，适合3-6岁适龄幼儿的使用。传统的小学生课桌椅的尺寸一般是桌子600mm×450mm×（750-660）mm ，椅子345mm×240mm×（455-395）mm ，适用于6-12岁的儿童。传统的中学生课桌椅的尺寸一般是桌子600mm×450mm×（780-690）mm，345mm×240mm×（455- 395）mm，适用于13-18岁的青少年。
