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我们在购买课桌椅时，最好选择同时具有下列资质的单位购买课桌椅：通过环保认证（ISO14001－2004）的单位。通过国家强制安全认证（3C认证）的单位。不要只看价格和图片,厂家是凭良心做事的,只有错买的,没有错卖的．有的商家用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。尽量选择口碑好、资质全的单位购买。购买课桌椅，质量安全是第一。以上有关于购买课桌椅时的建议，希望那个对大家有所帮助！
现在的课桌都是由钢板制作而成的，具备调节高矮的作用，很多学生课桌椅具备这样的功能。各地学校都在要求根据学生身高调整课桌椅高度，体现以学生为本的教育理念。然而有些学校始终习惯于对学生进行统一管理，还是以整齐划一作为“美观”标语，不愿对课桌椅进行调整。但是不管如何调整，学生课桌椅的设计必须符合最基本的三大性能，这样的学生课桌椅才能是合格的。课桌椅设计的首要条件便是它的实用性，学生课桌椅的在设计必须要满足它的直接用途，能满足学生的需求，这才是最基本的，如果不能满足学生的需求，再美的为外观也只是空架子，毫无意义。
学校课桌椅卫生国家标准：桌下空区:任何形式的课桌都必须具有足够放置下肢用的桌下空区，以保证就坐学生下肢的前后移动。椅高:即椅座面离地面的高度，合适的椅高应略低于小腿1厘米左右(穿鞋)。小腿略高为的是能使下肢着力于整个脚掌，便于前腿前后移动。椅深:即椅座前后的宽度，应该相当于臀部至大腿全长的四分之三。椅面前缘不应有棱角，椅座面向后略倾斜o度~2度角。椅靠背:靠背向后倾斜，与椅面之间呈95度~100 度角，腰靠背要适合脊柱弯曲和坐着阅读时，背部肌肉得到休息，减少疲劳。一般桌面宽度单人的为550毫米~600毫米，深度为380毫米~420毫米。
大家都知道，桌椅能够说成院校的基本上机器设备之一，也是随着学员学校生活的小伙伴。伴随着近些年教学理念的持续发展趋势和自主创新，桌椅也以很快、的速率悄悄地发生了转变。木质、钢质、铁质、新式ABS材料等原材料许多。哪一种桌椅好?依据调研，能够发觉传统式的木质、铁质和钢质桌椅早已慢慢撤出校园内。ABS可升降桌椅是现如今校园内的新宠儿，集美观大方、环境保护、可升降机、容易清洗于一体。升降课桌椅更适合：小学生长身体非常迅速，如果课桌椅选择不当就会浪费，用一年两年就无法再使用，所以挑选一款升降课桌椅还是很有必要的。现在专业学生课桌椅不仅椅子可以升降，桌子也可以。
