【欢迎来电】课桌椅定制-课桌椅

固定式课桌椅一般用于大学教室阶梯教室、多媒体教室、以及大型公共课教室等教室，固定式课桌椅一般可以适应0-150mm高度的阶梯，可以按教室的宽度做联排使用，写字板的宽度一般是在300宽度，教室台阶的宽度一般是900-1000mm的宽度，才适合摆放固定式课桌椅。固定式课桌椅现在一般都是采用铝合金一体压铸成型的站脚的款式，因为老旧的钢制课桌椅使用2-3年后都会出现掉漆生锈的情况，但是要是厂家的喷涂做的好，可以保用个5年左右，铝合金课桌椅就不存在生锈的问题了。

我们在挑选课桌椅时，应该环保、安全放首位：挑选时要看桌椅各边角是否有毛刺和棱角，避免孩子受到物理伤害，选择结实稳固、做工精细、经过全方位棱角处理过的产品。此外还要问清商家桌椅的材质，尽量避免钢铁玻璃等不具弹性的构件和各种大量使用胶黏剂的合成板材(密度板、夹芯板、刨花板等)。高矮调节要科学：小学生桌椅的规格一般是桌子高63厘米，而椅子要选到32厘米，这样更适合孩子身材的比例，对于大多数小学生来说，这样高度的椅子坐上去更舒服。孩子上初中后，椅子和桌子都要相对提高5~10厘米。使用不合身桌椅，孩子容易疲劳，降低学习效率，而且，身体、桌子、椅子三者搭配合理，孩子的腰板才能笔直。

有了师生和师生的活动，才能叫做课堂。课堂因师生和教学活动的存在而存在。这就意味着，改造课堂环境必须以人为核心，为教学活动的开展而服务。因此，当你准备调整桌椅摆放方式的时候，首先要考虑的问题是坐在那里人的是谁，他们更喜欢或是更适合哪种方式。让刚刚进入一年级的小同学排排坐，并对他们提出严格的规范和要求，明显不合符我们提出的基于尊重和支持的原则。要考虑我们要组织什么样的教学活动、为什么要这样组织和组织这样的教学活动。如果只是教师讲、学生听，矩阵形摆放桌椅其实是最好的方式，既方便教师讲，又方便学生听。如果我们希望课堂上学生能够更加积极主动的参与、交流、合作，那么采取哪种摆放方式是需要仔细斟酌的。